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医学生综合素质培养体系的探索与创新——以南京中医药大学为例

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摘要培养适应当代社会需要的高素质医学人才是当前高等医学院校的责任与使命。本文以南京中医药大学为例,介绍了该校较为成熟的医学生综合素质体系,即"贯彻一种理念、整合两种资源、提高三种核心能力、创新三种机制、培养四种基本素养",为其他医学院校人才培养提供了新的方法和思路。

作者张军

机构地区南京中医药大学

出处《吉林省教育学院学报》 2014年第11期29-30,共2页 Journal of Jilin Provincial Institute of Education

关键词医学生综合素质体系

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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2014年第11期

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