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重视早期阅读让孩子心灵飞翔

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摘要早期阅读是幼儿认识社会和大自然的重要方式之一。随着学前教育理论和实践研究的不断深入,幼儿早期阅读教育开始引起人们的关注。在开展幼儿早期阅读的教育实践中,对于幼儿早期阅读的方式,家长、教师在幼儿早期阅读中扮演的角色及如何指导幼儿早期阅读等问题做了初步探讨及思考。

作者何淑娟

机构地区福建省东山县实验幼儿园

出处《教育教学论坛》 2014年第47期238-240,共3页 Education And Teaching Forum

关键词幼儿早期阅读方法策略

分类号 G610 [文化科学—学前教育学]

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参考文献2

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2014年第47期

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