讨论式教学法在课堂教学中的实践——以液压系统故障诊断课程为例被引量：3

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摘要讨论式教学法在国内外普遍盛行,在教学法体系中占有重要的地位。本文以讨论式教学方法为指导,以液压系统故障诊断课程为对象,重点介绍了讨论式教学中典型案例的选择和问题设计方法,为讨论式教学打下基础,讨论式教学可以调动学生的学习主动性,提高教学质量,为地方高校实践教学改革提供参考。

作者王杰

机构地区唐山学院机电工程系

出处《教育教学论坛》 2014年第46期220-222,共3页 Education And Teaching Forum

基金河北省省级重点发展学科建设项目(流体传动控制与故障诊断方向)

关键词讨论式教学液压系统故障诊断教学改革

分类号 G642.4 [文化科学—高等教育学]

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