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河南高校非计算机专业人员计算机应用现状分析
被引量：
2
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摘要
目前阶段,河南高校非计算机专业教师中的计算机应用状况不容乐观,非计算机专业教师的计算机应用能力比较薄弱,缺乏通过计算机进行多媒体教学的理论知识和实践操作技能。针对当前现状应采取实质有效手段来改善河南高校非计算机专业教师中的计算机应用状况。
作者
孔娟
机构地区
河南理工大学音乐学院
出处
《电子技术与软件工程》
2014年第19期191-192,共2页
ELECTRONIC TECHNOLOGY & SOFTWARE ENGINEERING
基金
河南省软科学研究计划项目(NO.132400410031)
关键词
河南高校
非计算机专业人员
计算机应用现状
分类号
G645.1 [文化科学—高等教育学]
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