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融合与重构--基于研究生科研能力的培养与道德教育 被引量:7

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摘要 阐述了研究生科研能力的培养与道德教育融合的必要性,分析了研究生科研能力的培养与道德教育融合的可能性。从研究生科研本体、介体、环体三个维度,探讨了研究生科研能力培养与道德教育融合的实现途径。
出处 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2014年第10期45-50,共6页 Academic Degrees & Graduate Education
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二级参考文献3

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同被引文献72

引证文献7

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