资源策略在高中英语教学中的应用

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摘要学习英语不仅是学习一门语言,更是学习一种技能。它不仅要求学习者积累一定量的语音、词汇、语法知识,了解相关的文化知识,而且要具备运用这些知识的技能。英语学习要想取得成效,必须将识记、理解、运用贯穿始终。因此,在平时的英语教学中,英语教师要善于通过不同渠道,采取不同的方式,积极为学生提供贴近生活、切合时代的英语学习资源,将网络、多媒体、报纸杂志等身边一切可利用的资源应用到英语教学中去。

作者夏华梅

机构地区江苏省海安县曲塘中学

出处《教师》 2014年第27期79-79,共1页 Teacher

关键词资源策略教学效果资源应用学习过程解相关文化知识报纸杂志建构学课堂教学设计我将

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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