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改革农村职业教育创新人才培养模式——原平农校“送教下乡”教育研究

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摘要通过对原平农校在忻州市开展的"送教下乡"活动调研,分析其具体运作模式、成效与经验及遇到的相关问题,探讨了适宜我国经济发展现状的农民职教之路。

作者狄宝青

机构地区山西省忻州市原平农业学校

出处《农技服务》 2014年第8期183-183,176,共2页 AGRICULTURAL TECHNOLOGY SERVICE

关键词送教下乡农民职业教育

分类号 S-42 [农业科学]

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