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倾斜地球同步卫星的运动分析

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摘要笔者与其他老师探讨时,发现大部分老师认为倾斜地球同步卫星应该始终位于某条经线的正上方。可见在物理教学中,深刻讨论倾斜地球同步卫星的情况还是很少,值得研究。本文分析了存在的几种错误观点,在理论层面对倾斜地球同步卫星的运动特点进行了分析,并用计算机模拟了卫星的运动情况。

作者姚天波

机构地区浙江省春晖中学

出处《物理教学》 2014年第10期50-51,共2页 Physics Teaching

关键词人造卫星倾斜地球同步卫星

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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物理教学

2014年第10期

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