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基于项目驱动的渐进式软件人才教学模式 被引量:1

Project-Driven and Progressive Training Mode for Software Professionals
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摘要 本文分析了目前软件专业在教学方式中存在的问题。提出一种以项目驱动贯穿教学的始终,并通过构建软件学科蓝图,多课程协作,使用软件工程方式来进行毕业设计等,形成渐进式教学模式,从而提高软件人才教育综合质量。 In this paper, we analyzed the major problems exist in the training of software professionals, and proposed a progressive training mode based on project-driven. This mode included reconstructing the training courses of software professionals, multi-courses cooperation, and adopting software engineering in course design and graduation thesis, which can improve the comprehensive capacity of graduates major in software finally.
机构地区 广西民族大学
出处 《中国西部科技》 2014年第9期86-88,共3页 Science and Technology of West China
基金 新世纪广西高等教育教学改革工程项目(2011JGA040)
关键词 项目驱动 多课程协作 教学模式改革 Project-Driven Multi-Courses Cooperation Training Mode Reform
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