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实施项目驱动式一体化教学改革,培养高技能应用型人才
被引量：
14
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摘要
高职高专教育的宗旨是培养具有基本专业理论知识和熟练操作技能，适应生产、管理、服务第一线的应用性、技能型人才。由于近年来高等职业教育的发展规模不断壮大，高职高专学生的入学分数相对较低，整体素质呈下降趋势，加之教学时间不断的压缩，如果再用“理论＋实践”的传统教学模式，不但造成理论教学与实践教学严重脱节现象，学生学习效果较差，而且还会造成重复教学和资源浪费。
作者
李文才
机构地区
河北工程技术高等专科学校电气工程系
出处
《陕西教育（高教版）》
2008年第2期33-33,42,共2页
关键词
应用型人才
教学改革
操作技能
培养
一体化
高职高专学生
专业理论知识
高职高专教育
分类号
G712.0 [文化科学—职业技术教育学]
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