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优质课堂视角下的地理教学媒体运用分析被引量：1

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摘要优质课在教学媒体使用和处理方面恰当合理,充分发挥了教学媒体在课堂教学中的作用。本文主要以七节高中地理优质课为基础,对其教学媒体的选择和使用分析探讨,为地理教师选择教学媒体提供参考。

作者李晓张雪松宋健

机构地区华中师范大学城市与环境科学学院

出处《地理教育》 2014年第10期53-55,共3页 Education Of Geography

关键词优质课地理课堂教学媒体选择与使用

分类号 G633.55 [文化科学—教育学]

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地理教育

2014年第10期

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