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以学生为中心从学生的视角出发谈大学英语课程建设

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摘要大学英语课程虽然是必修课,但英语课程的设置不尽合理,影响了学生英语学习的兴趣及英语学习的效果,以及人才培养的质量。本文以学生为视角,分析大学英语课程设置及教学中存在的问题,建议关注学生的个体差异及学习英语的需求,完善大学英语课程建设,提高大学生的英语综合能力。

作者谭杰

机构地区攀枝花学院

出处《文教资料》 2014年第18期183-184,共2页

关键词学生视角大学英语课程建设

分类号 H319 [语言文字—英语]

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2014年第18期

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