摘要
通过高职院校图书馆协同管理项目调查研究发现,各高职图书馆的建设水平、服务项目、服务成效参差不齐,差距很大。作者提出高职图书馆动态自测系统设想,旨在通过建立定量、定性参数,特别是三分之二以上的定性参数的设置,为高职图书馆提供适时的横向、纵向的参照与比较。
The level of development,service and effectiveness of college libraries varies according to the survey of college libraries cooperative management project.The paper proposes the idea of college library dynamic self-evaluated system in order to establish the quantitative and qualitative index,especially the two thirds of qualitative index,providing horizontal references and vertical comparison for college libraries.
出处
《无锡职业技术学院学报》
2014年第5期65-67,共3页
Journal of Wuxi Institute of Technology
基金
2012年度教育部人文社会科学研究规划基金项目(12YJA870006)
关键词
测评参数
动态测评
系统框架
evaluation parameters
dynamic evaluation
system framwork
