摘要
本研究旨在探查3-6岁藏族幼儿死亡认知发展特点。通过自然实验法和临床访谈法获得幼儿死亡认知发展的事实资料。结果发现藏族幼儿已经获得死亡概念，部分幼儿死亡认知水平达到成熟；藏族幼儿死亡认知各维度发展水平不均衡；藏族幼儿具有来生信念的比例高于国内其他同类研究；部分藏族幼儿有“死亡逃避”的现象。可认为3-6岁藏族幼儿已经获得死亡概念，死亡认知各维度发展不均衡，藏族幼儿与国内其他地区幼儿比较具有来生信念的比例较高。
出处
《校园心理》
2014年第5期301-304,共4页
Journal of Campus Life & Mental Health
基金
2013年西藏自治区高校人文社科基金青年项目(2013ZJRW52)
