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初中数学“导学互动”教学模式的探究被引量：13

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摘要在课程改革背景下，“导学互动”教学模式紧跟时代潮流应运而生。“导学互动”模式，顾名思义，指的是将“导学结合”与“互动探究”紧密结合。本文主要探究初中数学教学中“导学互动”的具体教学模式问题。

作者黄美健

机构地区福建省福州民族中学

出处《福建基础教育研究》 2014年第8期26-27,共2页

关键词导学互动教学模式初中数学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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福建基础教育研究

2014年第8期

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