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EGP与EOP有效融合下的高职英语网络资源配置的探索——以广州番禺职业技术学院公共英语教学改革实践为例 被引量:5

Higher Vocational English Network Resource Allocation Based on the Effective Combination of EGP and EOP——Take the Guangzhou Panyu Polytechnic as a Case Study
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摘要 根据学生的需求和市场需求,本院调整对公共英语教学的定位,在构建EGP与EOP融合的教学模式下,开始对网络资源进行探索。对高职英语网络资源的配置问题的探索是为了更好地发挥网络的辅助功能,体现了英语学习的多元化,使之更加适应市场需求,给学生在专业学习和将来就业方面提供更多的帮助。 According to student's target needs and market demand, Guangzhou Panyu Polytechnic adjusted it's orientation of public English teaching. Based on the EGP and EOP teaching reform , the school began to make a study of network resource allocation. In order to develop the assistant functions of network, we should explore the resource allocation of higher vocational English teaching. Therefor it can make the students learn English more effectively, make it more adapted to the market demand, and can provide students with more help in professional learning and future employment.
作者 李庆 曾衍文
出处 《广东轻工职业技术学院学报》 2014年第3期70-73,共4页 Journal of Guangdong Industry Polytechnic
基金 广州市教育科学"十二五"规划青年专项课题(12A133)
关键词 高职英语教学 行业英语 网络资源配置 higher vocational English teaching English for occupational purposes network resource allocation
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参考文献4

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