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在美术欣赏中培养小学生的审美能力被引量：2

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摘要审美能力是小学生必备的能力之一,而美术教育则是培养小学生审美能力的主要途径。文章针对小学美术欣赏教学如何培养审美能力进行阐述,提出了优化小学美术欣赏教学、提高小学生审美能力的几个途径。

作者张银根

机构地区江苏昆山市三中心小学

出处《美术教育研究》 2014年第18期174-174,共1页 Art Education Research

关键词小学美术欣赏教学审美能力

分类号 G623.75 [文化科学—教育学]

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美术教育研究

2014年第18期

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