摘要
以工作过程为导向的课程教学模式,越来越在职业教育中占主流地位。以生产过程自动化技术专业的核心课程《过程控制技术》为教学改革对象,以本专业职业岗位的能力要求为依据、以职业岗位的真实工作流程为基础,结合本课程特点,详细介绍项目化教学法在教学设计、教学实施、教学资源开发及教学考核评价等方面的应用。
出处
《中小企业管理与科技》
2014年第26期287-288,共2页
Management & Technology of SME
基金
内蒙古自治区高等教育科学研究"十二五"规划课题:基于工作过程的过程控制技术课程改革(课题编号NGJGH2012051)
