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“形势与政策”课教学改革创新研究
被引量：
6
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摘要
通过对39所"985高校"百度贴吧中"形势与政策"相关帖子的统计分析,显示学生普遍以通过该门课程考试、完成作业为主要目标,传统的"形势与政策"课缺乏吸引力。因此有必要对形势与政策课从教学内容、教学形式和教学手段进行改革,发挥学生的主体作用,调动学生学习的积极性,变被动为主动,从而更好地发挥"形势与政策"课育人的主阵地、主渠道作用。
作者
张昆
机构地区
华东师范大学体育与健康学院
出处
《学校党建与思想教育（下）》
2014年第9期23-24,共2页
关键词
形势与政策课
教学内容
教学形式
教学手段
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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学校党建与思想教育（下）
2014年 第9期
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