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浅谈小学语文阅读教学方法
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摘要
阅读是人们获得各种信息最迅捷的途径之一,也是人们学习、工作、生活中获得信息从而进行思想交流的迅速有效的方法.所谓“读书破万卷,下笔如有神”,就说明了阅读的重要性.它在小学语文教学过程中发挥着主体地位作用,以读为主是阅读教学遵循的极为重要的原则,课堂上教师以“读”为切入点,可使学生由读生疑,由读生悟,由读生趣,,由读生情.那么,在教学中应怎样进行阅读训练呢?
作者
董鑫晔
机构地区
内蒙古自治区包头市青山区第四十八中学
出处
《教育管理与艺术》
2014年第1期198-198,共1页
关键词
阅读教学
教学方法
语文
小学
思想交流
教学过程
信息
读书
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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教育管理与艺术
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