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浅析新课标背景下的高职英语教学模式被引量：1

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摘要随着新课程的改革,人们对高职英语教学改革的呼声也越来越高。本文以高职英语教学模式为研究对象,针对我国英语教学的现状,提出相应的发展策略,旨在提高高职学生的英语听说能力。

作者徐荷宝

机构地区咸宁职业技术学院

出处《牡丹江教育学院学报》 2014年第6期83-84,共2页 Journal of Mudanjiang College of Education

关键词新课标高职英语教学模式

分类号 H319 [语言文字—英语]

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牡丹江教育学院学报

2014年第6期

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