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高职学生可持续发展能力培养分析与探讨被引量：1

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摘要分析了高职教育中制约学生可持续发展能力的现状,阐述了培养学生可持续发展能力的现实意义,并对解决问题的有效途径进行了探讨。

作者张利

机构地区枣庄科技职业学院电气工程系

出处《技术与市场》 2014年第9期339-339,共1页 Technology and Market

关键词高职可持续发展职业能力

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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