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高职学生可持续发展能力的培养分析
被引量:
7
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摘要
分析可持续发展能力的内涵,并提出高职学生可持续发展能力培养的途径。
作者
韦竹稳
机构地区
广西现代职业技术学院
出处
《广西教育》
2012年第11期17-18,共2页
关键词
高职学生
可持续发展能力培养
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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广西教育
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