增强学习意识促进专业成长

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摘要当今时代，随着专业知识的更新周期越来越短，终身学习成为自身发展和适应职业需求的必由之路。教师如果是“一桶死水”，将无法适应新课程改革，更谈不上与时俱进对学生传道、授业、解惑了。因此，教师只有认清终身学习对教育、自身成长和发展的重要性，自觉树立终身学习的意识，不断提高自身素质和能力，才能适应现代教育的发展。

作者杨翠英

机构地区玉溪第一小学

出处《云南教育（视界）》 2014年第1期43-44,共2页 Journal of Yunnan Education

关键词学习意识专业成长终身学习现代教育新课程改革更新周期专业知识职业需求

分类号 G451 [文化科学—教育学]

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云南教育（视界）

2014年第1期

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