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浅析初中历史教学过程中心理健康教育的渗透
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摘要
一、初中历史教学中渗透心理健康教育的意义 将心理健康教育渗透到初中历史教学中是现实社会发展的需要,在初中历史教学活动中,教师应该结合社会发展的现状和步伐,更深层次地关注学生的心理健康教育。
作者
夏学贤
机构地区
黑龙江省大庆市第十中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2014年第15期91-91,共1页
关键词
心理健康教育
初中历史教学
教学过程
社会发展
教育渗透
教学活动
教师
学生
分类号
G448 [哲学宗教—心理学]
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试题与研究(教学论坛)
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