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小学生学习过程中心理障碍及对策被引量：6

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摘要部分小学生在学习过程中因各种智力因素、非智力因素及内因、外因作用造成了不同程度的心理障碍,直接影响了学习效果。

作者王冯颖

机构地区山东省东营市胜利十一中学

出处《科技资讯》 2007年第24期94-94,共1页 Science & Technology Information

关键词心理障碍

分类号 G444 [哲学宗教—心理学]

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