中学思想品德课活动教学法的误区及对策被引量：1

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摘要随着课程改革的深化,思想品德课的课堂教学也发生着变化,多种多样的教学形式应运而生。活动教学法便是其中一种。活动教学法正广泛运用在课堂教学之中,但在实践中部分教师对活动教学法存在一些错误认识,陷入误区。要纠正对于活动教学法的错误认识,正确运用活动教学法,需要找到对策,掌握活动教学法设计的几个原则。

作者徐惠梅

机构地区宿州市第十一中学

出处《宿州教育学院学报》 2014年第4期178-179,182,共3页 Journal of Suzhou Education Institute

关键词思政教学活动教学法活动教学设计原则

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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