期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
学科工具开发的现实意义与前景展望——以数学学科工具为例
被引量：
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
由于有了学科工具,信息技术能深度改变知识的表征方式,使高深的教学题材能为各种层次的学习者所接受。学科工具推动了学科教育的发展。开发学科工具对信息技术与教育的深度、全方面融合具有基础性的作用。
作者
徐章韬
陈矛
机构地区
华中师范大学数学与统计学学院
华中师范大学国家数字化学习工程技术研究中心
出处
《中国教育信息化（高教职教）》
2014年第8期10-13,共4页
China Education Info
基金
国家科技支撑计划课题"教育云服务关键技术攻关"(2013BAH72B01)
关键词
学科工具
教育信息化
深度融合
全面融合
分类号
G434 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
58
参考文献
6
共引文献
474
同被引文献
11
引证文献
1
二级引证文献
9
参考文献
6
1
刘郑,陈矛.
中学立体几何智能教育软件的设计与实现[J]
.中国电化教育,2011(5):109-115.
被引量：7
2
徐章韬,刘郑,刘观海,陈矛.
基于立体几何智能教育平台的教学资源开发[J]
.课程．教材．教法,2012,32(7):49-53.
被引量：3
3
徐章韬,刘郑,刘观海,陈矛.
基于立体几何智能教育平台的TCK:功用、存在方式及教育意义[J]
.电化教育研究,2012,33(12):104-109.
被引量：4
4
徐章韬,刘郑,刘观海,陈矛.
信息技术支持下的学科教学知识之课例研究[J]
.中国电化教育,2013(1):94-99.
被引量：18
5
杨宗凯.教育信息化十年发展展望--未来教室、未来学校、未来教师、未来教育[R].第十一届中国教育信息化创新与发展论坛.2011.
被引量：1
6
何克抗.
我国教育信息化理论研究新进展[J]
.中国电化教育,2011(1):1-19.
被引量：447
二级参考文献
58
1
桑新民.
学习究竟是什么?——多学科视野中的学习研究论纲[J]
.开放教育研究,2005,11(1):8-17.
被引量：100
2
徐章韬.
正弦定理在空间的推广[J]
.数学通讯（教师阅读）,2005,19(5):32-32.
被引量：4
3
张景中.
论知识服务体系中的智能知识平台[J]
.华中师范大学学报（自然科学版）,2005,39(4):455-460.
被引量：9
4
张景中.
我们这样编湘教版的高中数学教材[J]
.数学通报,2006,45(3):2-3.
被引量：2
5
祝智庭,王佑镁,顾小清.
协同学习:面向知识时代的学习技术系统框架[J]
.中国电化教育,2006(4):5-9.
被引量：111
6
张景中.
《超级画板》的初步认识和体验[J]
.数学通讯（教师阅读）,2007(1):7-8.
被引量：14
7
何克抗.
教学结构理论与教学深化改革(上)[J]
.电化教育研究,2007,28(7):5-10.
被引量：123
8
教育部师范教育司.教师专业化的理论和实践(修订版)[M].北京:人民教育出版社,2003:107-110.
被引量：2
9
Technology Enhanced Learning in Science[DB/OL].http://telscenter. org/.
被引量：1
10
M.D Roblyer. Integrating Educational Technology into Teaching [DB/OL] .http://wps.prenhaU.com/chet_roblyer integrafn 3/.
被引量：1
共引文献
474
1
冯美玲,曹熠瑾,叶凤,钱玉莹.
疫情下城乡小学生线上线下学习状况研究——基于小学生疫情期间线上学习情况调查[J]
.新闻研究导刊,2021(2):70-71.
2
马知遥,常国毅.
新时代背景下自我更新型教师的要素重构[J]
.当代教师教育,2021(1):54-60.
3
鲁志芳.
基于“钉钉”平台的混合式教学方法探究[J]
.计算机产品与流通,2020(10):181-181.
被引量：4
4
李锋.
信息技术环境下虚拟实践教学资源建设和应用[J]
.南方职业教育学刊,2020,10(2):82-86.
被引量：2
5
孙烨超,马和民.
教育数字化转型的挑战及其治理路径分析[J]
.中国教育政策评论,2022(1):60-76.
被引量：2
6
方冬革.
基于OBE理论的翻转课堂教学设计研究[J]
.科技经济导刊,2019,0(33):156-156.
被引量：3
7
朱梅.
信息化技术在课堂基础教学中的实践[J]
.电子技术（上海）,2021(2):112-113.
8
牟思峒.
互联网在教育信息化建设中的应用[J]
.电子技术（上海）,2020(12):176-177.
9
张珍.
职业院校信息化教学改革探究——基于“互联网+移动”视角[J]
.中国多媒体与网络教学学报（电子版）,2020(35):47-49.
被引量：3
10
郑华.
基于移动云计算的财会类教学资源管理平台框架搭建研究[J]
.产业与科技论坛,2019,18(21):65-67.
被引量：1
同被引文献
11
1
刘俊生,张文兰.
信息化学科工具促进农村中小学教学研究[J]
.中国教育信息化（基础教育）,2008(7):7-9.
被引量：8
2
徐章韬,刘郑,刘观海,陈矛.
信息技术支持下的学科教学知识之课例研究[J]
.中国电化教育,2013(1):94-99.
被引量：18
3
钟绍春,王伟.
关于信息技术促进教学方法创新的思考[J]
.中国电化教育,2013(2):106-110.
被引量：68
4
孙众,骆力明.
数字教材关键要素的定位与实现[J]
.开放教育研究,2013,19(4):60-67.
被引量：54
5
杨滨,任新英.
基础教育阶段交互式电子白板教学应用现状及发展研究[J]
.电化教育研究,2014,35(6):71-77.
被引量：36
6
李振勇,邵云雁.
实验教师的好帮手—Word学科工具[J]
.现代教育技术,2000,10(6):36-37.
被引量：1
7
张刚要,李艺.
信息技术教育应用之外的第二条道路——“信息技术与教育深度融合”路径之反思[J]
.中国电化教育,2016(5):13-17.
被引量：26
8
周建军.
聚焦生命:信息技术与教育融合的深层视角[J]
.电化教育研究,2016,37(12):34-39.
被引量：10
9
李贺,沈灵亮,钱冬明.
我国薄弱地区教育信息化现状调查分析[J]
.电化教育研究,2017,38(8):50-54.
被引量：13
10
高媛,张琰,蔡沁知,曾海军.
发展教育信息化推进“双一流”建设——“第二届中美智慧教育大会”综述[J]
.电化教育研究,2017,38(10):12-17.
被引量：18
引证文献
1
1
刘海,陈莹莹,张昭理,刘婷婷.
多学科资源工具研制与教学实践创新研究[J]
.电化教育研究,2018,39(4):46-51.
被引量：9
二级引证文献
9
1
崔庆珍,张聪.
全媒体视域下的班级生活重构探析[J]
.中小学德育,2019(5):15-19.
2
张聪.
全媒体时代班级生活的高质量型构[J]
.江苏教育,2020(47):40-44.
被引量：1
3
李振华,张昭理,刘海.
基于模型集成的在线学习投入评测方法研究[J]
.中国远程教育,2020(10):9-16.
被引量：11
4
张茜,陈虹妃.
知识建构理念下的教学创新:框架设计与实施路径[J]
.中小学信息技术教育,2020(12):42-44.
5
褚正清.
基于两步聚类算法的数字化数学教学资源归并分类方法[J]
.长春大学学报,2021,31(8):82-86.
被引量：2
6
余新国,夏菁.
智能技术变革教育的途径和机理[J]
.华中师范大学学报（人文社会科学版）,2022,61(2):162-172.
被引量：11
7
王妍莉,毛晓龙,李茂兰.
智慧教室的研究现状、热点和趋势分析——基于CiteSpace的量化研究[J]
.阅江学刊,2022,14(2):145-155.
被引量：7
8
刘三女牙,郝晓晗,李卿.
教育数字化转型的中国道路[J]
.中国电化教育,2023(1):52-61.
被引量：30
9
李志飞,曾文颖,张龑.
融合可视化教学的高校智慧课堂互动行为研究[J]
.中国教育信息化,2023,29(7):98-105.
被引量：1
1
顾红彬.
关于以人为本的中学音乐教学探索[J]
.文艺生活（下旬刊）,2011(9):235-235.
2
张华,李丛水.
中小学教师心理健康的意义与价值[J]
.新课程研究（下旬）,2011(7):175-176.
被引量：1
3
孟芸,卢志强.
MOOC环境下高等教育的深度学习研究[J]
.电脑知识与技术,2016,12(2X):145-146.
被引量：1
4
尹永田,陈宏志.
“互联网+”视域下成人教育个性化学习模式探析[J]
.中国成人教育,2016(16):11-13.
被引量：9
5
张晓明,汤向.
用翻转课堂教学模式推动高职教育的信息化建设[J]
.教育现代化（电子版）,2016(33):258-260.
6
田晓梅.
做一个有思想的教师[J]
.宁夏教育,2011(11):68-68.
7
罗自文.
试论数字化技术在新闻教育中的应用[J]
.中国青年政治学院学报,2006,25(2):114-118.
被引量：4
8
杨宗凯,杨浩,吴砥.
论信息技术与当代教育的深度融合[J]
.教育科学文摘,2014,33(4):97-98.
被引量：1
9
石中英.
试论现代教育的“深度”[J]
.教育理论与实践,1998,18(3):1-5.
被引量：10
10
王少辉.
电子政务案例教学工具开发问题探索[J]
.产业与科技论坛,2013,12(18):207-208.
被引量：1
中国教育信息化（高教职教）
2014年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
