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动作示范在小学体育教学中的常见问题及对策探讨

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摘要动作示范是体育教学中最常见的一种直观教法，是教师以具体动作为范例，让学生通过对教师形体动作的观察，形成初步的动作表象。农村小学体育教师在日常体育教学中主要存在旁观、退让、失范、盲目及超载等五大问题，要解决这些问题必须尊重体育学科的特点，树立科学的教学意识，运用正确的方法。

作者冼顺南

机构地区广州市南沙区庙贝小学

出处《文体用品与科技》 2014年第14期75-76,共2页 Science & Technology of Stationery & Sporting Goods

关键词动作示范农村小学体育教学

分类号 G807.4 [文化科学—体育训练]

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