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留学生儿科临床实习的教学模式初探
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摘要
以首都医科大学国际教育学院留学生为主要研究对象,对留学生的学习目的、预期目标进行调研。通过调研制定临床实习计划及引导策略并进行效果评估,以探讨留学生在儿科实习过程的计划制定及引导策略,从而达到儿科临床实习教育及教学目的。
作者
黄东生
张谊
张伟令
魏红
机构地区
首都医科大学附属北京同仁医院儿科
出处
《中国医药指南》
2014年第24期375-376,共2页
Guide of China Medicine
关键词
留学生
临床实习
儿科学
课程目标
评价
分类号
R19 [医药卫生—卫生事业管理]
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