摘要
近年来，我国医学教育事业对外发展增强，在华医学留学生日益增多，促使留学生教学水平成为医学院校教育质量评估的又一重要标志。温州医学院自2006年开始招收临床医学本科留学生，目前已有医学留学生300余名，首届医学留学生已完成临床医学课程学习，第二届医学留学生也即将进入临床医学课程学习阶段。通过对我院医学留学生教学过程中存在问题的分析与思考，提出解决思路和方法，以提高医学留学生教学质量。
出处
《卫生职业教育》
2010年第17期73-74,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
