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分层合作教学模式在高中数学课堂的应用被引量：5

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摘要为了使大多数学生都能够得到发展，大幅度的提高课堂教学质量，促进学生智力、能力的发展，本人在教学中尝试着将“分层合作教学法”运用到高中数学的课堂教学中，并取得了很好的效果。

作者阮如辉

机构地区惠州市东江高级中学

出处《师道（教研）》 2014年第7期20-20,共1页

关键词合作教学模式高中数学数学课堂课堂教学质量应用学生智力合作教学法

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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师道（教研）

2014年第7期

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