摘要
文章利用地方统计数据,系统分析了湖北省教育发展的现状与面临的问题,分析了义务教育进入低位发展阶段后,高中阶段普通教育与职业教育出现的"双走低"现象,进而提出了完善现代企业职业培训制度、促进中等职业学校教育分类发展、促进高中后教育多样化发展、保持高等职业教育稳定发展、加强地方本科教育转型以培养应用技术类人才等五大举措。
出处
《教育与职业》
北大核心
2014年第24期5-8,共4页
Education and Vocation
基金
湖北省职业教育发展研究院2013年度职业教育专项重点资助项目"湖北省现代职业教育体系建设研究"的阶段性研究成果。(项目编号:2103A118
项目主持人:曹晔)
