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中国古代“知”的性质与学问 被引量:1

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摘要 中国古代哲学关于"知"的性质,及其与学问关系的论述,具有不同于西方哲学的重大特点。其中关于"知"的性质,以及求"知"的方法的理解,尤其是关于先天之"知"与后天之"知"的关系之认识,列代思想家都有极其深刻的论述,而其主要特点,则不仅在于认识论方面的,更是在于伦理方面的。
作者 张践
机构地区 中国人民大学
出处 《中共宁波市委党校学报》 2014年第4期47-51,共5页 Journal of The Party School of CPC Ningbo Municipal Committee
  • 相关文献

参考文献2

  • 1张岱年著..中国哲学大纲 中国哲学问题史[M].北京:中国社会科学出版社,1982:614.
  • 2康德著,张永奇译.《实践理性批判》,中国社会科学出版社,2009年版,第195、165-166、162-163、163-164、21页. 被引量:1

同被引文献10

引证文献1

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