摘要
MOOC于2012年兴起并迅速发展。它为学习者提供了更优质也更便利的网络课程,有助于人们接受更高水平的教育,同时,它也是展示一个国家教育软实力建设的重要载体。为增强我国在MOOC中的国家话语权和国际影响力,我们要主动推出自己的MOOC精品课程,并通过加强交流与合作来影响和推进中国的MOOC建设。
出处
《当代教育科学》
北大核心
2014年第13期23-24,共2页
Contemporary Education Sciences
基金
教育部课题"美国的中国特色社会主义理论体系研究述评(13YJC710073)"的阶段成果
