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在德育中渗透优良民俗

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摘要深入江永少数民族聚居区调查,我发现：少数民族聚居区受当地乡土风情、民俗民风的长期熏陶,在历史文化的积淀下,形成了本民族的一些习惯传承,因此,少数民族聚居区中小学思想教育如何渗透优良民俗,可以成为当今中小学德育的一大研究课题。

作者刘倍贝

机构地区湖南师范大学公共管理学院

出处《湖南教育（上旬）（A）》 2014年第7期53-53,共1页

关键词中小学德育民俗民风少数民族聚居区乡土风情历史文化思想教育熏陶

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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湖南教育（上旬）（A）

2014年第7期

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