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融入实践因子 优化语文课堂
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摘要
《高中语文新课程标准》提出语文课程的基本理念:高中语文课程应联系学生生活,加强语文实践,沟通古今中外,面向未来世界。可是当下我们的语文教育是否达到了新课标的要求呢?其实,现实远非如此。一、传统教育理念有违现实,实践课堂才是正道我们常讲要提升课堂实效,就是指搞实实在在的实用主义教育,让语文聚焦人民性,回归人民,为人民服务。
作者
陶世安
机构地区
韶关市曲江第一中学
出处
《语文教学之友》
2014年第8期3-5,共3页
Friends Of Chinese Language Teaching
关键词
实践课堂
实用主义教育
课堂实效
传统教育理念
远非如此
语言文字表达
学习过程
自主学习模式
教育实践
作者思想
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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