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中职信息技术课程教学策略分析被引量：2

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摘要随着社会的不断发展和进步，对于人才的要求也越来越高。为了适应社会发展的需要，我国开始实行新课程的改革，提高各院校的教学质量。笔者从中职信息技术教学的现状出发，通过分析研究提出相应的有效措施来提高信息技术课程教学质量。

作者刘宏

机构地区山东莱阳师范学校

出处《中国信息技术教育》 2014年第14期41-41,共1页 China Information Technology Education

关键词中职信息技术课程教学策略

分类号 G633.67 [文化科学—教育学]

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