期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

全球主义视角下的国际秩序被引量：5

原文传递

导出

摘要迄今为止，在国际关系的认知与研究中，国际秩序仍被理解为国家行为体在国际交往与互动中所形成的特定的规范、制度、格局与体系。因此，英国学派代表人物赫德利·布尔在《无政府社会》一书中对国际秩序作出的界定与解说是最经典的。

作者蔡拓

机构地区中国政法大学全球化与全球问题研究所

出处《现代国际关系》 CSSCI 北大核心 2014年第7期15-17,共3页

关键词国际秩序全球主义国家行为体国际关系国际交往代表人物英国学派政府

分类号 D815 [政治法律—国际关系]

引文网络
相关文献

同被引文献73

1宋伟.世界政治变迁的根本动力与作用机制[J].中国人民大学学报,2021(1):10-20. 被引量：6
2郭树勇,于阳.全球秩序观的理性转向与“新理性”——人类命运共同体的理性基础[J].世界经济与政治,2021(4):4-32. 被引量：20
3周桂银.美国自由国际秩序之辨识——理论、实践与前景[J].美国问题研究,2020(2):39-71. 被引量：11
4程天君,陈南.中国教育现代化的百年书写[J].教育研究,2020,0(1):125-135. 被引量：37
5孙进,燕环.全球教育治理:概念·主体·机制[J].比较教育研究,2020,0(2):39-47. 被引量：44
6宋静.范式的变迁:从国际政治到全球政治[J].东南大学学报（哲学社会科学版）,2011,13(S2):37-39. 被引量：1
7杨龙.罗素战争观述评[J].天津师范大学学报（社会科学版）,1991,11(2):5-11. 被引量：3
8艾四林.康德和平思想的当代意义——哈贝马斯、罗尔斯对康德和平思想的改造[J].复旦学报（社会科学版）,2004,46(4):71-75. 被引量：7
9刘鸣.国际体系与世界社会、国际秩序及世界秩序诸概念的比较[J].社会科学,2004(2):36-44. 被引量：13
10门洪华.美国霸权与国际秩序[J].国际观察,2006(1):17-24. 被引量：6

引证文献5

1聂励.人类共同体思想的探索与实践——中西方比较的视角[J].学术探索,2020,0(5):36-42. 被引量：1
2袁利平,杨文杰.全球教育治理的范式转换与中国应对[J].湖南师范大学教育科学学报,2021,20(6):81-93. 被引量：7
3万秀丽,王月琴.马克思国际主义思想的时代价值——基于全球治理困境的新阐释[J].中共山西省委党校学报,2022,45(2):3-8.
4景璟.全球秩序及其转型:基于转型框架的分析[J].社会主义研究,2022(2):158-164. 被引量：1
5宋伟,王越.世界政治视角下的国际秩序变迁:国际秩序为何趋向平等[J].教学与研究,2023(12):85-98.

二级引证文献9

1吕媛媛.全球高等教育治理变革与中国应对[J].高等教育评论,2023,11(2):112-128.
2焦丽珍,钟晓流,宋述强,李新,逯行,李海霞.技术促进教育高质量发展研究前沿和重要议题——兼论《现代教育技术》2022年选题策划[J].现代教育技术,2021,31(12):5-11. 被引量：4
3申素平,周航.体系化视阈下比较教育法研究的范式转型[J].高等教育研究,2022,43(3):53-61. 被引量：2
4马博然.浅析公共艺术与城市社区营造的结合[J].鞋类工艺与设计,2022,2(20):158-160.
5吴易林.“全球竞争”与“全球共生”之互嵌:全球能力提出背景与理念再释[J].比较教育研究,2022,44(12):52-61. 被引量：1
6于洋.美国课后服务的运行机制、行动逻辑及启示[J].湖北大学学报（哲学社会科学版）,2023,50(3):159-167. 被引量：2
7李锐,崔佳维,安亚伦.全球教育秩序重塑中比较教育研究的伦理品格——他者性伦理学的观照[J].海南师范大学学报（社会科学版）,2023,36(3):91-99.
8潘亚东.美国课后服务治理的动因、特点与启示[J].教学与管理,2023(35):72-76.
9吴军超.应对全球教育治理的中国经验与路径优化探析[J].黑龙江教育（理论与实践）,2024(6):39-43.

1林利民.如何认识国际秩序(体系)及其转型?[J].现代国际关系,2014(7):42-43. 被引量：5
2苏文宁.论新媒体与党的执政能力建设[J].宁夏党校学报,2010,12(1):32-34. 被引量：4
3郭一峰.试析鸦片战争前的中俄关系[J].理论界,2001(6):57-58. 被引量：1
4郭健彪,陈墀成.加强党的执政能力建设的信息基础初探[J].当代世界与社会主义,2008(6):141-143. 被引量：7
5骆郁廷,孙婷婷.论道德的核心[J].学校党建与思想教育,2015,0(12):4-6.
6李杨,任蓉.著作权法“个人使用”的价值考察[J].湖北社会科学,2013(1):171-174. 被引量：3
7刘军.论被害人加权责任的概念[J].求是学刊,2010,37(2):80-84. 被引量：1
8董昕.微时代公安群众工作的价值诉求、困境与对策[J].公安研究,2015,0(4):61-67.
9刘燕玲,黄共兴.乡村社会的人民调解与纠纷解决——对冀北村“招墓角”家庭纠纷解决的研究[J].中国司法,2013(12):45-49.
10彭慧.论菲律宾穆斯林群体的性质和影响[J].东南亚研究,2007(4):50-55. 被引量：1

现代国际关系

2014年第7期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部