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新课程标准下小学数学教学生活化的探讨
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摘要
小学数学新课程标准中指出,提倡主动学习,数学源于生活,数学蕴藏在生活的方方面面。如存贷款利息的结算、买衣服打折等等。因此,数学课程改革提出:小学数学教学应该考虑学生现有的知识和生活经验,设计一些与学生的实际生活紧密联系的教学情景,让学生在生活中看到数学,引导学生主动学习,培养解决问题的基本技能,从而体会数学的使用价值及“做”数学的无穷乐趣。
作者
刘小清
机构地区
丰城市剑光中心小学
出处
《南昌师范学院学报》
2014年第3期56-56,共1页
Journal of Nanchang Normal University
关键词
数学教学
新课程标准
小学数学
生活化
数学课程改革
主动学习
生活经验
教学情景
分类号
O1-4 [理学—数学]
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