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生命周期理论在培训中的应用

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摘要 培训意味着知识、技能、态度或行为方式的变化,运用生命周期论理论,根据受训者的成熟度采取不同的培训方式,有的放矢,目标明确,针对性强,对于培训起到事半功倍的效果。
作者 高彬 蒲正华
出处 《发展》 2014年第7期119-119,共1页
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