摘要
随着新课程开发的不断推进,地域特色课程资源的开发已渐成趋势。探索开发陇右丰富的文化资源,以弥补国家课程、地方课程的不足,对保护和传承陇右文化,唤醒学生热爱故乡文化的自觉意识,促进教师的专业发展很有帮助。陇右地方课程资源开发应遵循协调性、适宜性、特色性、促进学生发展性的开发原则,注重培育教师能力,强化课程资源开发主体的协作。
出处
《天水师范学院学报》
2013年第5期68-72,共5页
Journal of Tianshui Normal University
基金
教育部人文社会科学研究规划基金项目"地域文化与地方课程资源开发的实践研究"(11YJA880131)
甘肃省教育厅"陇右文化与地方课程资源开发研究"(1108B-06)阶段性成果
