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解析多媒体技术在初中思想品德教学中的应用

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摘要在我国经济不断发展、科技不断进步的前提下，我国教育的发展得到了显著的提升。尽管如此，仍然存在着些许不足。为此，作者根据自己多年从事初中思想品德教学实践，解析如何利用多媒体技术的优势，来提升思想品德教学的总体水平。

作者郑松真

机构地区福建省泉州台商投资区洛江中学

出处《教育界（综合教育）》 2014年第7期191-191,共1页

关键词初中教学思想品德不足策略多媒体

分类号 TP391 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]

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教育界（综合教育）

2014年第7期

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