期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
两组人生计算题
原文传递
导出
摘要
有两组计算题.不算不知道,一算吓一跳.我印象很深——计算题一:1的365次方等于1,101的365次方等于378.099的365次方等于0.03.其中365次方代表一年的365天,1代表每天的努力,101表示每天多做001.099代表每天少做0.01。
作者
杨崇俨
出处
《特区教育(中学生)》
2014年第7期34-34,共1页
The Special Zone Education
关键词
中学生
语文学习
阅读知识
课外阅读
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
罗明华.
加强数学技能训练 提高中考质量[J]
.希望月报(上),2007(7):176-176.
2
王爱生,王望,张赟,高伟鹏.
成果集锦[J]
.中学数学教学参考(教师版),2002(9):60-60.
3
王仲才.
关于数字8神奇特征的推广(续十五)[J]
.江西广播电视大学学报,2014,32(1):95-96.
4
好玩的数学——最小的正整数[J]
.科技导报,2013,31(4):95-95.
5
毛玉忠.
一元二次方程习题课讲义[J]
.中学生数理化(初中版.中考版),2008(7):11-13.
6
王仲才.
关于12的神奇特征(续八)[J]
.江西广播电视大学学报,2012,30(2):76-80.
被引量:5
7
漾漾.
算术太差了[J]
.快乐阅读(开心辞典)(上),2007(3):74-74.
8
杨再发.
一元二次方程根的判别式的运用[J]
.初中生辅导,2012(27):9-13.
9
王仲才.
关于两个以上个偶数个接连的正整数、偶数、奇数的神奇特征(续十六)[J]
.江西广播电视大学学报,2014,32(2):95-96.
10
黄小平.
2的51次方是多少[J]
.作文与考试(高中版),2010(8):60-61.
特区教育(中学生)
2014年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部