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整合信息技术 优化专业教学——以中职计算机技术应用专业为例
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摘要
信息技术为教育改革带来了新的契机。信息技术与计算机专业课程整合是通过课程把信息技术与中职计算机专业课程教学有机地结合起来,从根本上改变传统的教育理念、教学模式和教学手段,有效地促进学生对专业知识的掌握,提高教学的实效性。本文就此分析了当前中职计算机专业课程与信息技术整合的具体作用。
作者
刘丽皎
机构地区
江苏省宜兴丁蜀中等专业学校
出处
《教师》
2014年第20期76-76,共1页
Teacher
关键词
中职
计算机专业课程
信息技术
整合
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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