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浅析我校学生消极心理的产生及对策

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摘要教育质量的高低与学生的心理状况有直接联系，积极健康的心理有助于学校提高教育质量，相反消除心理则阻碍了学校教育的发展，据此，笔者分析了我校学生消极心理产生的原因并提出了一些解决的办法。

作者施勇

机构地区临沧教学学院学生处

出处《临沧教育学院学报》 2001年第1期82-84,共3页 Journal of Lincang Education College

关键词消极心理自卑心理焦虑心理原因对策高校学生教育心理学

分类号 G444 [哲学宗教—心理学]

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临沧教育学院学报

2001年第1期

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