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案例教学理论基础探析被引量：27

Exploration in the Theoretical Basis of Case Study

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摘要案例教学自从引进到我国的MBA教育、教学中以来,受到了人们的广泛关注并被运用到高校教学的诸多课程领域。作为一种新兴教学模式,把握其理论基础是正确理解和运用案例教学的前提条件。作者在文中对案例教学的理论基础进行了分析。

作者徐延宇汤小红

机构地区湖南师范大学教育料学学院长沙

出处《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2002年第6期38-40,共3页 Academic Degrees & Graduate Education

关键词案例教学理论基础教学模式

分类号 G643 [文化科学—高等教育学]

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学位与研究生教育

2002年第6期

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