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理论来源并服务于实践——回眸20世纪的世界高等教育 被引量:3

From Theory to Practice: the World Higher Education in the 20th Century in Retrospect
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摘要 从人力资本理论、终身教育思想、高等教育民主化等理论和概念的诞生背景、主要内容、对教育实践的影响等角度 ,对 2 0世纪的高等教育作了简要回顾 ,认为 2 0世纪的高等教育具有以下主要特征 :高等教育规模扩张迅猛 ,发达国家与发展中国家绝对差异扩大了 ,但相对差异缩小了 ;高等教育日益多样化 ,传统高等教育的垄断局面被打破 ;社会服务成为高等学校的一个重要职能 ,高等教育与社会的联系越来越紧密 ;在提倡高等教育直接为地方发展服务的同时 ,高等教育国际化趋势不断加强 ;高等教育成为专门的研究领域 ,并日益受到重视。
作者 郑若玲
出处 《煤炭高等教育》 2002年第2期1-6,共6页 Meitan Higher Education
  • 相关文献

参考文献5

  • 1郑若玲.考试公平与区域公平:高考录取中的两难选择[J].高等教育研究,2001,22(6):53-57. 被引量:102
  • 2胡建华等著..高等教育学新论 新世纪版[M].南京:江苏教育出版社,2006:569.
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  • 4李泽〓等.战后台湾高等教育与经济发展[M]厦门大学出版社,1996. 被引量:1
  • 5[美]舒尔茨(T·W· Schultz) 著,曹延亭.教育的经济价值[M]吉林人民出版社,1982. 被引量:1

二级参考文献6

共引文献101

同被引文献20

引证文献3

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