关于农村中小学实施“科研兴校”战略的思考
Thought on carrying out strategy of “developing school with scientific research”in primary and middle schools in the countryside
出处
《四川教育学院学报》
2002年第2期69-70,共2页
Journal of Sichuan College of Education
-
1李瑞江.教育科研:特教学校特色发展的核心动力[J].现代特殊教育,2008(10):12-14. 被引量:1
-
2匡伦训,陈景毅.实施科研兴校战略 打造一流品牌学校[J].当代教育论坛(校长教育研究),2007(2):15-16.
-
3伍锡祥.建立健全校本化教育科研制度[J].南昌教育,2009(9):12-12.
-
4宋哲.教育科研是兴教强校的支撑点[J].牡丹江师范学院学报(社会科学版),1997(4):78-80.
-
5忆往昔踌躇满志,展未来信心百倍——常熟市张桥中心小学教科研工作硕果累累[J].教育科研论坛,2013(12).
-
6田俊双.实施科研兴校战略 促进学校整体发展[J].吉林教育(综合),2009(5):52-53.
-
7实施“科研兴校”战略 走可持续发展办学之路——特色发展,追求卓越的舒兰市第一中学[J].现代教育科学(普教研究),2005(4).
-
8罗文绮.校本研究成果评价的探索与思考[J].德阳教育学院学报,2004,18(4):20-22.
-
9庄树华.我们是如何抓教育科研的[J].教育实践与研究(中学版)(B),1999,0(11):17-19.
-
10季红斌.创新管理体制 促进学校教育科研可持续发展[J].江苏教育研究(实践)(B版),2009(5):39-42. 被引量:3