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我国不同层次高等教育质量要求新探
被引量：
2
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摘要
随着我国高等教育正在从“精英教育”向“大众化教育”转变 ,人们开始强调建立多元化、分层次的质量标准 ,因此必须对不同层次的高等教育提出不同质量要求 ,全方位地评价高等教育质量。本文在此提出了本科教育 :以量求质 ;硕士教育 :以严求质 ;博士教育 :以精求质三项标准。
作者
王玉杰
刘港
机构地区
沈阳大学学科办
出处
《辽宁教育学院学报》
2002年第3期30-32,共3页
Journal of Liaoning Educational Institute
关键词
高等教育
质量标准
中国
教育质量
本科教育
硕士教育
博士教育
分类号
G649.2 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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